1.数字人文教研室开展新专业首次教研活动

2024年8月31日下午，k1体育娱乐平台数字人文教研室组织教师在内江师院弘文楼507室开展了新专业首次教学研讨活动。

教研活动中，教研室主任陈康哲老师首先介绍了数字人文专业首次招生的生源情况，并说明了专业建设的总体规划。随后，根据学院新学期的工作要求，老师们从各自已有的教学经验出发，分享交流了课程设计、建设的经验，梳理了本学期开设的专业课的课程大纲，调整了各自课程的教学内容，研究制定了本学期的教学进度计划。最后，重点讨论了核心课程《数字人文概论》的课程建设问题，初步搭建起以引导为主、实操为辅的综合性概论课程体系。

2.数字人文教研室组织老师参访四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室

2024年9月11日下午，为了加强数字人文专业建设，落实本专业数字人文实验室建设工作，由k1体育娱乐平台梁明玉副院长（主持工作）、数字人文专业负责人马振君博士带队参访四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室。

四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室以创新数字融合为技术手段，围绕“中华文化传承与全球传播”重大问题开展数字人文研究。参访人员在工作人员引导下参观了数字人文典籍大数据分实验室、数字文学场景沉浸分实验室、数字多模态符号认知分实验室，了解了最新的技术手段与设备、数字人文实验室的运行情况。通过跟川大的专家学者的交流，了解了四川大学大数字人文研究的进展，参访人员获益良多，明确了本专业数字人文实验室的建设方向，为我院数字人文专业建设提供了有益的参考。

3.数字人文教研室开展数字人文第一课观摩活动

为加强数字人文专业建设，提高课堂教学质量，展现专业风采，2024年9月30日，于明德楼B108开展了数字人文第一课观摩活动，数字人文教研室全员参加。

陈康哲老师以“何谓数字人文”为题，理论联系实践，深入浅出地讲解了什么是“数字人文”。陈老师以“请谈谈你所了解的大学学科是怎样的？”作为导入，学生踊跃回答，再由人文科学、社会科学、自然科学的区别引出数字人文的概念内涵。整个课堂氛围良好，学生积极踊跃，观摩公开课的同仁们大受启发。课后教研室同仁展开热烈的讨论，与陈老师交流了经验，总结了心得。

截止2024年10月30日，根据学校、学院的相关规定，并结合数字人文教研室自身情况，数字人文教研室已开展两次教学研讨活动，一次示范课观摩活动。两次活动除个别老师因故缺席，其余老师全员到场。研讨活动成果丰富，确定了整个一学期的教学计划，在试卷、材料自查中发现了问题并及时修改。在相关活动之外，为了保证教研室相关课程的顺利运行，认真贯彻落实持续、有效的教学质量监督制度，院领导、教指委、教研室教师听课6门次，被听课教师表现良好，课堂氛围好，内容充实，教学效果显著。

存在的问题和整改意见：首先，教研室新近成立，活动虽达到学院要求，但还存在活动时间不固定，活动次数有待提升等问题，应进一步规范应教研室活动细则；其次，教研室活动以教研室为单位，任课教师交流相对较少，沟通不够及时，应适当地增加教研活动次数，分批分课开展相关教研活动。再次，虽有对外学习，但学习成果仍未普及，需加强学习成果的落实。

（文/陈康哲 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）